Programa:
É REQUISITO IMPRESCINDIBLE QUE A/O PARTICIPANTE POSÚA O PROGRAMA PHOTOSHOP, PARA PODER APROVEITAR AS CARACTERÍSTICAS DO CURSO.

Obxectivo xeral:
Facilitar a cualificación profesional das/os traballadoras/es, favorecendo
a súa actualización a través da implantación das novas tecnoloxías. Ao
remate da acción formativa a/o participante estará capacitada/o para
utilizar correctamente os sistemas de manexo, edición e manipulación
de imaxes dixitais para a súa posterior utilización con outras aplicacións
informáticas, complementando o desenvolvemento curricular da súa
carreira profesional.

Obxectivos específicos:
• Coñecer os conceptos teóricos e prácticos desde a obtención dunha
imaxe dixital.
• Publicar fotografías en formato papel e a través de Internet.
• Retocar imaxes predeseñadas
• Optimizar as imaxes para o seu uso
• Aplicar filtros e efectos ás imaxes.
• Exportar en distintos formatos de imaxe e híbridos.

Programa:

MÓDULO I RETOQUE DE IMAXES CON PHOTOSHOP
UNIDADE DIDÁCTICA 1: Área de traballo (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 2: Imaxes (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 3: Arquivos (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 4: Selección (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 5: Modificando (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 6: Debuxo (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 7: Pintando (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 8: As capas en Photoshop (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 9: Filtros (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 10: Textos (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 11: Gardar e exportar (4 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 12: Imprimir (3 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 13: Canles (3 horas).

MÓDULO TRANSVERSAL: FORMACIÓN PARA A IGUALDADE (10
horas).

Programa:
Obxectivos xerais:
• Incentivar nos traballadores/as a necesidade de desenvolver as súas funcións en condicións óptimas de seguridade.
• Concienciar para a toma de medidas dirixidas á prevención constante dos riscos que implica o desenvolvemento do seu traballo.
• Brindar os coñecementos suficientes e as competencias necesarias que lle permitan coñecer e manexar as normas fundamentais sobre saúde e seguridade no traballo, a fin de evitar ou minimizar os accidentes laborais e as enfermidades derivadas do desempeño da profesión.
• Introducir na cultura do sector a sensibilización medioambiental.

Obxectivos específicos:
• Coñecer a lexislación en materia de prevención de riscos laborais.
• Coñecer os dereitos e obrigas que teñen os traballadores relativos a súa seguridade e saúde dentro do posto de traballo.
• Coñecer os principais riscos e as medidas de prevención.
• Aprender as principais medidas de prevención e extinción de incendios.
• Aprender as principais técnicas de actuación ante posibles danos e lesións producidas no posto de traballo, o/a traballador/a debe ser capaz de promover a prevención na empresa.
• Adquirir a capacidade para investigar, analizar as consecuencias de incidentes, accidentes e posibles situacións de emerxencia.
• Promover a vixilancia do cumprimento do programa de control e redución de riscos.

Programa:

MÓDULO I PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS
UNIDADE DIDÁCTICA 1: Conceptos básicos sobre a seguridade e a saúde no traballo (10 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 2: Riscos xerais e a súa prevención I (10 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 3: Riscos xerais e a súa prevención II (15 horas)
UNIDADE DIDÁCTICA 4: Riscos específicos e a súa prevención no sector correspondente á actividade da empresa (10 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 5: Elementos básicos de xestión da prevención de riscos (10 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 6: Primeiros auxilios (5 horas).

MÓDULO TRANSVERSAL: FORMACIÓN PARA A IGUALDADE (10 horas).

MÓDULO TRANSVERSAL: ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA (10 horas).

Programa:
É REQUISITO IMPRESCINDIBLE QUE A/O PARTICIPANTE POSÚA O PROGRAMA POWERPOINT, PARA PODER APROVEITAR AS CARACTERÍSTICAS DO CURSO.

Obxectivo xeral:
Facilitar a cualificación profesional das/os traballadoras/es, favorecendo a súa actualización a través da implantación das novas tecnoloxías. Ao remate da acción formativa a/o participante estará capacitada/o para realizar correctamente presentacións interactivas, automáticas e incluso con locución, así como, para a súa publicación na web, cumprimentando o desenvolvemento curricular da súa carreira profesional.

Obxectivos específicos:
• Crear documentos aos que dotar do formato axeitado para presentalos dunha maneira profesional.
• Manexar as ferramentas de presentación, inserir sons, vídeos e crear transicións.
• Realizar presentacións impresas.

Programa:

MÓDULO I PRESENTACIÓNS DIXITAIS CON POWERPOINT
UNIDADE DIDÁCTICA 1: Introdución ao Powerpoint (12 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 2: Traballar con Presentacións (12 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 3: Crear unha Presentación (12 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 4: Imprimir Presentacións (9 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 5: Edición Avanzada (9 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 6: Animacións (8 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 7: Transicións (8 horas).

MÓDULO TRANSVERSAL: FORMACIÓN PARA A IGUALDADE (10 horas).

Programa:
É REQUISITO IMPRESCINDIBLE QUE A/O PARTICIPANTE POSÚA O PROGRAMA DREAMWEAVER, PARA PODER APROVEITAR AS CARACTERÍSTICAS DO CURSO.

Obxectivo xeral:
Facilitar a cualificación profesional das/os traballadoras/es, favorecendo a súa actualización a través da implantación das novas tecnoloxías. Ao remate da acción formativa a/o participante estará capacitada/o para crear o seu primeiro sitio web sen ter por iso que aprender previamente a linguaxe HTML, aplicando en profundidade as ferramentas e características desta potente ferramenta de creación web.

Obxectivos específicos:
• Asimilar conceptos básicos de Internet e conceptos xerais do código HTML.
• Coñecer os fundamentos do deseño web, os obxectivos e a arquitectura do sitio.
• Familiarizarse co medio de traballo da aplicación, a xanela do documento, os menús, as barras de ferramentas, as vistas de deseño e de código e os paneis.
• Aprender a crear sitios web, creación de páxinas web, engadir contido ás mesmas, crear listas, incorporar imaxes, crear mapas de imaxes, engadir vínculos, crear táboas, traballar coa disposición das páxinas, crear páxinas de marcos e formularios.
• Utilizar CSS, inserir elementos multimedia, familiarizarse co panel activo, crear modelos e bibliotecas, crear capas e usar comportamentos.
• Deseñar e realizar calquera sitio web estático.

Programa:

MÓDULO I DESEÑO DE PÁXINAS WEB CON DREAMWEAVER
UNIDADE DIDÁCTICA 1: Coñecendo Macromedia Dreamweaver (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 2: Creación de sitios e páxinas web (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 3: Traballo con texto (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 4: Engadir imaxes (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 5: Creación de marcos (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 6: Creación de táboas (6 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 7: Traballar con capas (5 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 8: Establecer vínculos web (5 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 9: Formularios interactivos (5 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 10: Uso da biblioteca (4 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 11: Patróns (3 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 12: Engadir vídeo a un documento (4 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 13: Comportamentos (4 horas).
UNIDADE DIDÁCTICA 14: Comandos de teclado de Dreamweaver (4 horas).

MÓDULO TRANSVERSAL: FORMACIÓN PARA A IGUALDADE (10 horas).